21. Emocionario. Di lo que sientes

La editorial Palabras Aladas ha creado una programación didáctica para poder ayudar a los niños con sus procesos de comunicación. Me parece un recurso muy útil ya que se basa en trabajar las EMOCIONES, algo completamente trascendental para niños y niñas con Síndrome de Asperger.

Palabra Aladas propone un itinerario para explorar la dimensión emocional del niño en particular y de cualquier persona en general:

1. EMOCIONARIO: describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para que el niño (y el adulto) aprenda a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente siente.

2. DIARIO DE LA GRATITUD:  es un libro-cuaderno en el que puedes escribir lo que sientes cada día y, también, qué motivos has encontrado para estar agradecido. Contiene, además, una animación gráfica y ochenta y cinco frases motivadoras.

3. FICHAS DE ACTIVIDADES:  son una herramienta de ayuda a la comprensión. A lo largo de sus cinco páginas, se proponen, por un lado, actividades que ayudan a entender los textos del Emocionario; y, por otro lado, actividades creativas que invitan a expresar nuestras emociones o a imaginar qué emociones experimentan los demás.

4. GUIA DE EXPLOTACIÓN LECTORA: es un instrumento de apoyo para padres, profesores y educadores. En ella se ofrecen pautas de lectura para adaptar el contenido del Emocionario a personas de distintas edades y para emplearlo en diferentes contextos.

5. TALLER DE EMOCIONES: está basado en el Emocionario. Descarga el material gratuito para realizar el taller en clase, en casa, en tu librería o donde quieras.

• Ficha del Taller
• Guía del Taller
• Material Grafico
• Material Adicional

Referencias:

http://www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/di_lo_que_sientes.html

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¿Alguna otra sugerencia para trabajar las emociones?